Septiono, T. (2024). ESENSI PROKRASTINASI FUNGSIONAL MEMBENTUK INFORMATION LITERACY SELF-EFFICACY MAHASISWA TINGKAT AKHIR PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DI INDONESIA. BACA: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 42(2), 241–249. https://doi.org/10.14203/j.baca.v42i2.736