Relief Yeh Pulu Sebagai Warisan Sejarah Bali Kuno: Representasi Filsafat Tri Hita Karanay

Main Article Content

Ni Luh Wika Kristina
Aman
Rhoma Aria Dwi Yuliantri

Abstract

This study aims to analyze the relationship of the Yeh Pulu Relief as one of the cultural heritage in the 14th century in Bali with the concept of Tri Hita Karana, as well as examine its relevance in the context of modern life. The Yeh Pulu relief not only holds aesthetic and historical value, but also represents the harmony of the relationship between humans and God (Parahyangan), fellow humans (Pawongan), and the environment (Palemahan). The approach used in this study is qualitative, through literature study methods, interviews and field observations. In analyzing the Relief, Yeh Pulu utilizes the theory of symbolic interaction used to reveal the meaning that social relations formed in ancient traditional Balinese society, while the theory of semiotics helps in interpreting the visual signs and symbols engraved on the Yeh Pulu Relief. The results of this study show that the various contained in the Yeh Pulu Relief represent the values of the Tri Hita Karana, such as agricultural activities that reflect harmony with nature (Palemahan), social interaction in the scene of community life (Pawongan), and the existence of spiritual figures or figures that symbolize the relationship with God (Parahyangan). This finding confirms that the Yeh Pulu Relief not only reflects the Balinese life philosophy of the time but the values in the Yeh Pulu Relief can be an inspiration in building a balanced and sustainable modern life.

Article Details

How to Cite
Kristina, N. L. W., Aman, & Yuliantri, R. A. D. (2025). Relief Yeh Pulu Sebagai Warisan Sejarah Bali Kuno: Representasi Filsafat Tri Hita Karanay. PURBAWIDYA, 14(2), 348–362. Retrieved from https://ejournal.brin.go.id/purbawidya/article/view/11491
Section
Articles

References

Adnyana, I wayan Kun. 2018. Multinarasi Relief Yeh Pulu (Tujuh Pendekatan Artistik Seni Lukis Kontemporer). Arti.

Adnyana, I Wayan, Anak Agung Gede Rai Remawa, and Ni Luh Desi In Diana Sari. 2019. “Metafora Baru Dalam Seni Lukis Kontemporer Berbasis Ikonografi Relief Yeh Pulu.” Mudra Jurnal Seni Budaya 34 (2): 223–29.

Alit, Dewa Made, Ni Luh Putu Tejawati, and Ni Luh Wika Kristina. 2023. “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Relief Yeh Pulu, Di Pura Yeh Pulu, Desa Bedulu, Kecamtan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar.” Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Ilmu Sosial 4 (2): 127–41. https://doi.org/10.59672/nirwasita.v4i2.3096.

Arimbawa, I Nengah, and I Nengah Adi Widana. 2023. “Implementasi Pendidikan Agama Hindu Perspektif Tri Hita Karana.” Subasita: Jurnal Sastra Agama Dan Pendidikan Bahasa Bali 3 (1).

Adnyana, Wayan ‘Kun’. 2018. Multinarasi Relief Yeh Pulu: Tujuh Pendekatan Artistik Seni Lukis Kontemporer. Disunting oleh Oscar Samaratungga, S.E., M.Sn. Yogyakarta: Arti. ISBN 978-602-6896-22-3 Duija, I Nengah, Rema I Nyoman, and I Wayan Yudhasatya Dharma. 2022. “Social-Religious Activities in the Arts of Relief in Pakerisan and Petanu Watershed Gianyar, Bali.” Mudra Jurnal Seni Budaya 37 (2): 173–85.

Fahrurrozi, Muh, and Amrullah. 2025. Economics Sustainable Keseimbangan Antara Pertumbuhan, Keberlanjutan, Dan Ketahanan. PT Literasi Nusantara Abadi Grup.

Hobart, Angela, Urs Ramseyer, and Albert Leemann. 1996. The People of Bali. Wiley.

I Wayan Adnyana, Kun. 2018. Titi Wangsa: Creative Contemporary Painting Bases on an Iconography of Yeh Pulu Reliefs. Denpasar: Art

I Wayan Adnyana, Kun. 2021. Hulu Pulu Five Years Exploration of Yeh Pulu Reliefs. Edisi pert. Prasasti.

Imron, Ilmawati Fahmi, and Kukuh Andri Aka. 2018. Pembelajaran Fenomena Sosial Paling Mutakhir. LPPM IAI Ibrahimy Genteng Press & Erisy Syawiril Ammah, M. Pd.

Iswari, Ni Ketut Meita, Ni Luh Wika Kristina, and Ngurah Yoga Narendra Putra. 2023. “Ekspedisi Sejarah Berbasis History Vacation Di Kawasan Relief Yeh PuluSebagai Bentuk Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5): Historical Expedition Based on History Vacation in the Yeh Pulu Relief Area as a Form of Project Implementati.” Prodiksema 2 (2): 105–17.

Kadek Dedy Prawirajaya, R, Heri Purwanto, and Coleta Palupi Titasari. 2023. “Sistem Religi Dan Makna Pada Relief Yeh Pulu Di Kabupaten Gianyar, Bali.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 8 (1): 56–76.

Lestari, Risma Neta, and Yani Achdiani. 2024. “Pengaruh Globalisasi Terhadap Gaya Hidup Individualisme Masyarakat Modern.” Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi 14 (2): 117–28.

Lodra, I Nyoman, and I Wayan Swandi. 2021. “Artefak Relief Yeh Pulu: Mengungkap Peradaban Masyarakat Zaman Kerajaan Bali Kuno, Di Indonesia.” Corak 10 (2): 225–38.

Mahmud, Akilah. 2024. “Krisis Identitas Di Kalangan Generasi Z Dalam Perspektif Patologi Sosial Pada Era Media Sosial.” Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam 26 (2).

Mardiana, I Made. 2025. “Implementasi Ajaran Tri Hita Karana Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Bagi Siswa Di SDN 3 Sesetan.” Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial Dan Humaniora 1 (1): 233–45.

Mulyadi, Mohammad. 2011. “Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Pemikiran Dasar Menggabungkannya.” Jurnal Studi Komunikasi Dan Media 15 (1): 128–37.

Narottama, Nararya, and N Moniaga. 2021. “Perkembangan Dan Interaksi Modal Ekspatriat Berbasis Tourism Area Life Cycle Di Ubud.” Jurnal Master Pariwisata (JUMPA) 690: 722.

Ni Luh Wika Kristina, Ni Luh Wika Kristina, Dewa Made Alit Dewa Made Alit, and Ni Luh Putu Tejawati Ni Luh Putu Tejawati. 2023. “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Relief Yeh Pulu, Di Pura Yeh Pulu, Desa Bedulu, Kecamtan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar: Character Education Values in Yeh Pulu Relief, At Yeh Pulu, Bedulu Village, Blahbatuh District, Gianyar Regency.” Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial 4 (2): 127–41. https://doi.org/10.59672/nirwasita.v4i2.3096.

Padet, I Wayan, and Ida Bagus Wika Krishna. 2020. “Falsafah Hidup Dalam Konsep Kosmologi Tri Hita Karana.” Genta Hredaya: Media Informasi Ilmiah Jurusan Brahma Widya STAHN Mpu Kuturan Singaraja 2 (2).

Pastika, I Wayan. 2015. Branding of Gianyar Regency : Identity Representation of Kabupaten Seni and Kota Pusaka in the Local, National, and International Communication. Dinas Kebudayaan Kabupaten Gianyar.

Pastika, I Wayan, I Ketut Adhana, I Wayan Dibia, I Wayan Geriya, Anak Agung Gede Raka, and I Anom. 2015. Branding Kabupaten Gianyar Representasi Identitas Kabupaten Seni Dan Kabupaten Pusaka Di Tengah Komunikasi Lokal, Nasional Dan Internasional. Pustaka Larasan.

Picard, Michel. 1996. Cultural Tourism and Touristic Culture. Archipelago Press.

Pratama, Dimas Julian, L R Retno Susanti, and Hudaidah. 2025. “Artefak Religius Yeh Pulu : Mengungkap Peradaban Masyarakat Di Indonesia Pada Masa Kerajaan Bali.” Mutiara: Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 3.

Pratama, Dimas Julian, L R Retno Susanti, and Hudaidah Hudaidah. 2025. “Artefak Religius Yeh Pulu: Mengungkap Peradaban Masyarakat Di Indonesia Pada Masa Kerajaan Bali.” Mutiara: Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah 3 (3): 101–7.

Prawirajaya, K., and A Purwanto. 2021. Relief Yeh Pulu: Cerminan Kehidupan Bali Kuno. UGM PRESS.

Prawirajaya, Kadek Dedy, Purwanto, Heri, and Coleta Palupi Titasari. 2023. “Sistem Religi Dan Makna Pada Relief Yeh Pulu Di Kabupaten Gianyar, Bali.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 8 (1): 56–76.

Puspayanti, Amalia, I Wayan Lasmawan, and I Gusti Putu Suharta. 2023. “Konsep Tri Hita Karana Untuk Pengembangan Budaya Harmoni Melalui Pendidikan Karakter.” Andragogi Jurnal Diklat Teknis Pendidikan Dan Keagamaan 11 (1).

Raka, Anak Agung Gde, I Wayan Parwata, and Anak Agung Gede Raka Gunawarman. 2017. BALI Dalam Perspektif Budaya Dan Pariwisata. In Pustaka Larasan, Cetakan pe. Pustaka Larasan.

Rodin, Rhoni. 2020. Informasi Dalam Konteks Sosial Budaya. PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers.

Sedyawati, E. 2006. Budaya Indonesia: Kajian Arkeologi Dan Sejarah Seni. Pustaka Jaya.

Steger, M. B. 2013. Globalization: A Very Short Introduction. Oxford University Press.

Sucipto, Wirantika, and Mutia Husna Avezahra. 2023. “Pengaruh Budaya Terhadap Remaja.” Flourishing Journal 3 (5): 205–10. https://doi.org/10.17977/um070v3i52023p205-210.

Sudiarta, I Wayan. 2021. “Konsep Tri Hita Karana Dalam Pelaksanaan Pariwisata Budaya Hindu.” Cultoure: Jurnal Ilmiah Pariwisata Budaya Hindu 2 (1): 12–23.

Sukmayasa, I Made Hendra, and Ni Kadek Prima Jyoti Mahardika. 2024. Tri Hita Karana Dalam Literasi. Uwais Inspirasi Indonesia.

Supartha, I. M. 2019. Individualisme Dan Fragmentasi Sosial Di Era Digital. Penerbit Bali Media.

Suryawan, I Putu Pasek, I Made Sutajaya, and I Wayan Suja. 2022. “Tri Hita Karana Sebagai Kearifan Lokal Dalam Pengembangan Pendidikan Karakter.” Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia 5 (2): 50–65.

Titasari, Coleta Palupi, Rochtri Agung Bawono, Isnen Fitri, et al. 2015. “Sangkhakala Berkala Arkeologi: Vol. 18 No. 2, November 2015.” Preprint, Badan Penelitian dan Pengembangan.

Waruwu, Marinu. 2024. “Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan Dan Peran Di Bidang Pendidikan.” Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan 5 (2): 198–211.

Widiyanto, Delfiyan, Alifia Revan Prananda, S Pd Novitasari, and Mashud Syahroni. 2024. “Kearifan Lokal Dan Pancasila: Strategi Penguatan Nilai Kebangsaan Dalam Pendidikan.” Surabaya: PT. Cakrawala Candradimuka Literasi.

Yusa, I Made Marthana, I Wayan Adi Putra Yasa, I Wayan Mudra, et al. 2024. Branding Bali Dan Budaya Populernya. SIDYANUSA.